Troca de livros.

Como já é sabido, essa turma gosta muito de ler livros.

Após terminarem as atividades que são propostas, as crianças muitas vezes preferem ler livros do que fazer construções com os materiais da sala. Sendo assim, a Troca de Livros foi muito apreciada por eles.

Dá uma olhada nas carinhas de satisfação e concentração enquanto eles realizavam suas trocas.

 

 

 

Vamos ler também??



Encontro com a autora

Este mês tivemos uma visita muito importante na nossa sala. Recebemos uma escritora de verdade. Ela se chama Soraya Vasconcelos e escreveu um livro que chamado "ABC da Criançada".

A turma estava muito curiosa para conhece-la, afinal, ela tinha escrito um livro que suscitou muitas indagações na cabeça da meninada, por exemplo, uma das questões que mais aguçou a curiosidade deles foi o fato de ela ter trocado algumas das letras do alfabeto de lugar. Explico melhor: em seu livro, Soraya não "obedece" a sequência alfabética como conhecemos atualmente. Ela deixa as consoantes K, W e Y, no final do mesmo.

As crianças de primeiro período estão habituadas a olharem para o alfabeto que fica na sala e isso provocou uma imensa interrogação na cabeça deles.

 

"Soninha! Ela fez errado aqui...olha!!! Ela colocou essas letras aqui, mas elas são em outro lugar!! O Z é que é a última letra!"

 

E quando a Soraya entrou na sala, esta dúvida foi logo coloca para ela.

Com calma ela contou para as crianças que, quando era pequena, o alfabeto não tinha essas letras. Elas foram incorporadas há alguns anos. Essas letras eram mais usadas em outras línguas como o inglês, francês, etc. Por isso que ela as deixou por último, afinal, poucas palavras escritas em português iniciam-se com elas.

Essa explicação foi o suficiente para que todos compreendessem a razão da modificação no "ABC da Criançada".

Pouco depois deste esclarecimento, a Turma dos Amigos (turma da Júlia) chegou na nossa sala e uma das meninas do nosso grupo se dispôs a explicar para as outras crianças a razão da mudança.

Ela compreendeu direitinho e explicou muito bem!!

 

As imagens desse "Encontro Literário" nos mostram a satisfação e concentração das turmas e serviram para aumentar, ainda mais, o gosto deles pela leitura.

 

Vejam!!

 

 

 

 Ah!! Ela levou uma caixinha cheia de personagens do livro.

A meninada adorou!!

 

 

 Ao final de muitas conversas e muitas histórias, as crianças deram um super abraço de agradecimento na escritora.

 

 

A Soraya saiu completamente apaixonada pela meninada.

E tem como não se apaixonar???



Aula de música

"Barata YE YE YE!!

Barata YE YE YE!!

Barata YE YE YE YE!!"

 

"Joaninha, Joaninha que voa de flor em flor

de vestido de bolhinha

tem de toda cor..."

 

Essas e outras tantas músicas e sons!

Só nas aulas mágicas do professor Reginaldo.

 

As crianças se deleitam nesses momentos e, em sala, eles costumam dizer:

 

"Soninha, põe uma música aí ... a gente fica mais calmo!"

 

 

 

 

 

Educação Física

As aulas especializadas são muito apreciadas pelas crianças.

A Educação Física é uma delas.

A Denise sempre propõe um desafio instigante e diferente.

Vejam só!!

 

 

Vamos nos exercitar também??



Antes da história.

A "hora da história" é muito apreciada pelas crianças e para potencializar o entendimento e participação delas neste momento, nada melhor do que fazer uma introdução antecipando o que vem por aí.

A professora Júlia trouxe uma contribuição muito bacana para este momento.

Anteriormente eu só usava um "bordão" para antecipar a história.

Ele é assim:

"Pozinho de Pirlimpimpim, nos leve para a Terra do Sem Fim!!!

Plim!!"

A Julia me apresentou, no ano passado, um refrão de uma música composta e interpretada pelo grupo musical "Palavra Cantada" (São Paulo).

O refrão é o seguinte...

Bem, acho melhor vocês ouvirem as próprias crianças cantando.

ESCUTEM COM ATENÇÃO!



Ommmmmmm

As crianças adoram ouvir história e, algumas vezes, para que eles possam se acalmar  (a história é contada, geralmente, após a hora de pátio), nós costumamos fazer um "momento de meditação".

Eles gostam muito e conseguem relaxar para apreciar melhor a história.

 

Vejam algumas cenas.

(A Hora da história é feita, muitas vezes, junto com a Turma dos Amigos.)

 

Relaxamento total!!!!

 



 

Matemática

Na Educação Infantil trabalhamos muito com a matemática.

Temos variadas formas de apresentarmos os conceitos, desta área do conhecimento, às crianças.

E elas adoram.

Na matemática, estão incluídos os jogos, estimativas, escrita de números, resolução de problemas, conceitos como longe, perto, dentro, fora, etc.

Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, "a abordagem da Matemática tem a finalidade de proporcionar oportunidades para o aluno a fim de que possa se comunicar matematicamente, ou seja, descrever, representar e apresentar resultados argumentando a respeito de suas conjecturas, utilizando, para isso, a linguagem oral e a representação por meio de desenhos e da linguagem matemática." (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.)

 

Partindo deste princípio, apresento a vocês algumas atividades relacionadas ao assunto.

 

Temos aqui um jogo chamado "Laranja no cesto", as crianças jogam o dado e precisam colocar no 'cesto' o numero de 'laranjas' correspondentes ao do dado. Vence quem encher o cesto primeiro.

 

 

Em outro momento, trabalhamos com estimativas.

Na imagem abaixo a criança está contando os feijões para ver qual dos colegas se aproximou mais da quantidade real dos feijões.

 

 

E, por último, veremos um jogo de "Bola ao cesto".

 

 

 

As crianças aprendem e se divertem!!!

 

Vamos jogar??



 

Dia dos pais.

A comemoração do Dia dos Pais foi um sucesso!

A Escola foi toda preparada e enfeitada com trabalhos realizados pelas crianças.

Todos divertiram-se muito nas diversas atividades que foram oferecidas durante a manhã.

E ainda teve um delicioso lanche!!

 

FELIZ DIA DOS PAIS!