Desafio e descoberta

 “As crianças de um grupo encontram-se, em geral, em momentos diferentes no processo de construção da escrita. Essa diversidade pode resultar em ganhos no desenvolvimento do trabalho. Daí a importância de uma prática educativa que aceita e valoriza as diferenças individuais e fomenta a troca de experiências e conhecimentos entre as crianças. As atividades de escrita e de produção de textos são muito mais interessantes, portanto, quando se realizam num contexto de interação. No processo de aprendizagem, o que num dado momento uma criança consegue realizar apenas com ajuda, posteriormente poderá ser feito com relativa autonomia”. RCN – pag.148.

Pensando no processo de construção da escrita e na variedade de suportes necessários a um trabalho de pesquisa, indaguei ao grupo como poderíamos fazer para que conseguíssemos ampliar nossa pesquisa com a ajuda de outras pessoas.

As respostas das crianças foram as mais variadas, desde a ideia de contar pessoalmente para cada uma das pessoas até a de usar um megafone para que todas elas conseguissem ouvir. Em meio a tantas sugestões, uma das crianças levantou a hipótese de escrevermos um bilhete para os pais. Assim, com a ideia das crianças e o meu auxílio como escriba, conseguimos formular o seguinte bilhete (que foi enviado para a casa, para os pais).

“Papai e mamãe.

Estamos precisando de ajuda para fazer uma pesquisa sobre os insetos.

Vocês podem nos ajudar?

Obrigado

Turma do Lápis”.

O retorno dos pais foi muito bom. Recebemos vários materiais: livros, pesquisas de internet, insetos de brinquedo e de verdade e muitas imagens.

Uma das crianças nos trouxe um desafio. Ele chegou à sala com muitos insetos de borracha e, dentre eles, haviam dois que não eram insetos. A turma precisava descobrir quais não eram insetos. Foi difícil para o grupo, mas a criança deu algumas dicas e nos contou que para ser inseto o bichinho só pode ter seis patas. É isso que diferencia os insetos dos outros animais.

Partindo dessa informação, as crianças foram contar as patas dos bichinhos que o colega trouxe. Descobriram que o escorpião e a aranha não são insetos porque eles têm oito patas.